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Tu vida en India

Zure bizitza

Desde ALBOAN y a través de nuestro trabajo con Gujerat (estado de India) tenemos el conocimiento y la capacidad para dar a conocer la situación de las comunidades más vulnerables en el mundo en general, y, en concreto, en India. Por esa razón ponemos a vuestra disposición esta exposición interactiva sobre India, la población indígena adivasi y el acceso a la educación en esta región.

La exposición está vinculada a la Campaña Mundial por la Educación puesto que hace énfasis en la importancia del acceso a una educación gratuita y de calidad.

Está acompañada por una guía didáctica en la que hay información para contestar las dudas que puedan plantear tus alumnas y alumnos de último ciclo de educación primaria (5º y 6º) y primer ciclo de secundaria.

Objetivos de la exposición:

  • Acercar la realidad de la educación a nivel mundial e implicar a las personas que participen en la actividad en acciones concretas de
    movilización
  • Acercar la realidad de las y los adivasi, comprender su realidad e implicarse en acciones concretas de solidaridad.
  • Dar cuenta de las diferencias entre hombres y mujeres desde un enfoque de vulneración de derechos humanos.
  • Descubrir y tomar conciencia de que existen diferentes formas de mirar el mundo y analizar la realidad de otras comunidades.
  • Promover la aceptación y valoración de la diversidad personal y cultural en el mundo.
  • Invitar a las chavalas y los chavales a reflexionar antes de tomar decisiones que puedan afectar a su vida.
Categoría: Exposiciones

Propuesta didáctica

Datos de la educación en India

En esta actividad se pretende concienciar a los alumnos de la situación general en India haciendo especial hincapié en la vida de los niños y niñas de su misma edad. Para ello, disponen de información en la ficha adjunta y además deberán responder preguntas valiéndose de información extraida de internet o libros.

La India en cifras

En esta actividad se proporciona a los alumnos nociones básicas geográficas e históricas sobre la India y se les propone elaborar un mapa con las ciudades más importantes adjutando información sobre ellas además de rellenar una tabla con información que deben buscar.

¿Qué sabemos de India?

En esta actividad los alumnos han de responder preguntas acerca de la situación geográfica de la India, la religión, la cultura, las costubres y su visión personal de este país. Esta tarea les ayuda reflexionar sobre las diferencias existentes entre las distintas culturas y a adquirir una nueva y más extensa visión de la India.

¿Verdad o mentira?¿O es relativo?

En esta actividad los alumnos han de valerse de la información en los paneles de la exposición para decidir si ciertas afirmaciones son verdaderas, falsas o relativas. Después de llevar a cabo la tarea se propone debatir en grupo las respuestas.

Distribución de actividades

En la siguiente actividad los alumnos deberán de decidir quien hace ciertas tareas que se listan en su familia y posteriormete reflexionar sobre las diferencias de la carga de actividades entre los sexos entre nuestra sociedad y la hindú.

Necesidades básicas

En esta actividad los alumnos han de reflexionar acerca de lo que consideran una necesidad básica y lo que consideran algo prescindible para ponerlo después en común con el resto del grupo.

Educación para todos

Tras ver el video Educación para todos en Youtube, se ha de responder unas preguntas sobre la educación y la desigualdad existente a la hora acceder a ella dependiendo del lugar geográfico para después hacer una puesta en común.

Actividad múltiple

En esta actividad se propone realizar una reflexión general sobre la exposición y las actividades previas, teniendo en cuenta las diferentes realidades observadas. Además, se trata de recomendar la experiencia a todo al que le pueda interesar.
Por otra parte se introduce al alumno en la metodología Toma los datos promovida por Alboan.

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