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Odms

Trivial de los ODM, juego on-line

En el año 2000 los y las dirigentes de 189 países se comprometieron a dar prioridad a la erradicaión de la pobreza antes de 2015…

Curso crisis

Curso Semipresencial "Criris y Alternativas al desarrollo

¿Está el sistema en crisis? La crisis medioambiental, económica, energética, alimentaria… nos habla de un sistema que no es capaz de cubrir las necesidades básicas de las personas. Por todo el mundo, van surgiendo alternativas, que desde lo local, van cambiando los modos de pensar. Te invitamos a un recorrido para conocer el actual modelo de desarrollo, y conocer alternativas al mismo, cara a disponer de herramientas para implicarnos en la construcción de un mundo más justo.

Ankur-es

Ankur, tres días en Javier para descubrir la india de la mano de San Francisco Javier

Propuesta Pedagógica dirigida a alumnado de secundaria es una experiencia vivencial en Javier, y se completa con materiales y propuestas de acción para trabajar en el centro y en su entorno antes y después de la estancia.

Lo que tu movil

Tecnología Libre de Conflicto: Lo que tu móvil esconde

Tecnología Libre de Conflicto es una campaña de ALBOAN para dar a conocer la conexión que existe entre los móviles, tablets y ordenadores con la guerra en el este de la República Democrática del Congo. Al mismo tiempo nos plantea propuestas de colaboración al alcance de la mano para contribuir a terminar con la violencia.

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Aprender a coeducar

Hace tiempo ya que desde ALBOAN estamos trabajando tanto el ámbito de la educación como por la promoción de la igualdad de mujeres y hombres. Pero a pesar de venir incorporando la perspectiva de género en todas nuestras propuestas educativas, hasta el momento no habíamos trabajado la coeducación de forma específica. Nos planteamos, entonces, la cuestión de cómo podría una ONG como ALBOAN contribuir a la construcción de escuelas coeducativas, tanto en su estructura formal como en su ideología y práctica educativa.

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Curso online sobre Coeducación

Curso introductorio que pretende orientar al profesorado en los conceptos básicos sobre la coeducación, así como dotar de herramientas que permitan trabajar tanto en el aula como en el centro para conseguir una escuela más igualitaria.

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