es eu en

Materialak bilatu

Bilaketa aurreratua

Heziketa baliabideak

Konta ezazu ondo

Jarduerak

Gorputzak marraztuz

Ariketa honetan, ikasleak lauko taldeetan egongo dira eta taldekide bakoitza orri handi bat jasoko du, pertsona desberdinak margozteko helburuarekin. Lehenengo bakoitzak burua marraztuko du eta gero orria tolestuko du ondorengo pertsona atal hori ikus ez dezan; geroago marrazkia eskumako pertsomnari emango zaio, besoak eta enborra marrazteko eta orria berriz tolestu beharko du; eta berdina egin beharko da hankekin eta oinekin. Amaitzeko, paper guztiak irekiko dituzte eta pertsona desberdinen irudiak ikusiko dituzte; honekin bukatzeko ikasleei galdera batzuk egin ahal zaizkie ere.

Herriko emakume famatuen paseoa

Ekintza honen proposamena biografia labur bat idaztea izango da eta horrekin hasteko, ikasleei Malaren eta Elbira Zipitriaren bizitzak azalduko zaizkie lehenengo. Jarraian bi aukera izango dituzte: biografia hezkuntza eta berdintasunaren inguruan egitea (irakasle bati buruz, adibidez) edo herriko emakume ezagunen inguruan egitea. Bi kasuetan, egindako biografiak eskolako hormetan jartzea proposatuko da.

Goazen kirola egitera

Ariketa honetan, futbola adibidetzat hartuz eta Peters-en mapa erabiliz, ikasleak koloretako post-itekin talderik ezagunenak, mundiala irabazi duten selekzioak, jokalaririk famatuenak… markatu ditzakete. Geroago emakumezko futbolaririk ezagutzen dituzten galdetuko zaie eta beste kolore bateko post-itekin berdina egiteko esango zaie. Ziurrenez ez dituzte hainbeste emakume ezagutuko, beraz, bideo batzuk erakutsi ahal zaizkie. Behin hori eginda, gorputz-hezkuntzako petoak aldatzea proposatuko zaie, emakume jokalarien izenak edo argazkiak erabiliz, adibidez.

Ospitalea

Ariketa honetan ikasleekin minari buruz hitz egingo da eta bai fisikoa eta bai sentimentala izan daitekeela azalduko zaie, diskriminazioan eta genero-indarkerian sakonduz eta adibideak jarriz. Gainera mina dugunean laguntza eskatu behar dugula esango zaie, horregatik, kutxa batekin hospitale antzeko bat egingo dute guztien artean. Mina sentitzen duten bakoitzean, egoera paper batean idatziko dute eta kutxan sartu, geroago paper guztiak klasean irakurtzeko eta elkarrekin eztabaidatzeko: nola ekiditu daitezke egoera hauek, zer egin daiteke berriro ez gertatzeko…

Lan-arloko desberdintasunak

Ariketa honetan ikasleei etorkizunaz eta lanaz hitz egingo dela azalduko zaie eta jarraian erantzun beharko dituzten galdera batzuk egingo zaizkie, mutilak, neskak edo bestelakoak diren adieraziz. Gero haien erantzunen arrazoiak emateko eskatuko zaie ere. Jasotako erantzun guztiak behin arbelan idatzita egonda, taldean eztabaidatu egingo da gaiaren inguruan antzeko galderekin: zer desberdintasun dago mutilek aukeratutako lanen eta neskek aukeratutakoen artean? zergatik uste duzue ematen direla desberdintasun horiek?…

Nik ahal dut

Ariketa honetan, ikasleak neskak eta mutilak izateagatik dituzten limitazioen inguruan hausnartuko dute. Jarraian, adin, herrialde… desberdinetako gizon-emakumeen marrazkiak emago zaizkie. Irudi bakoitza, izenburu bat izango du: “emakumea/gizona naiz eta… dezaket”, “emakumea/gizona naiz eta… nahi dut”. Ikasle bakoitza irudi batzuk aukeratu beharko ditu eta gero esaldia bete beharko du. Hau amaitutakoan, irudiak pasalekuan kokatu daitezke.

Marrazki bizidunak ikusten

Ariketa honetan ikasleei gehien gustatzen zaizkien marrazki, telesail eta youtuberrei buruz galdetuko zaie, eta gehien aipatzen direnak arbelan apuntatuko dira. Jarraian, talde txikietan banandu beharko dira eta fitxa bat bete beharko dute. Hau behin eginda, amankomunean jarriko dute guztia eta horren inguruan eztabaida bat sortuko da.

© 2011 ALBOAN - Padre Lojendio, 2, 2º 48008 – Bilbao - Teléfono: 944 151 135 CC Licencia de Creative Commons